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1-9阶牛津树学校版全套PDF绘本+1-12级MP3音频网盘资源

亲子伴读网/2021-01-11/ 分类:图文绘本/阅读:
在西方英语国家,说到自然拼读的学习,基本上是绕不开《牛津阅读树》的。可以说,这一套又算是史上最全、最专业的一套牛津树,一次性承包了孩子从3岁到小学毕业的英语学习,非常难得。 1-9阶全部在这里了,是不是很壮观! 为了让大家对这套完整版牛津阅读树有一个全面的认识,我还是会从三个方面对这套书进行介绍: 牛津阅读树是什么? 为什么孩子需要读牛津阅读树? 家长和孩子怎么共读牛津阅读树更有效果? 牛津阅读树是什么? 牛津阅
  • 软件类型国外软件
  • 授权方式共享软件
  • 界面语言英文软件
  • 软件大小3.13 GB
  • 文件类型.pdf
  • 运行环境Windows10Win2017Win20XP
  • 软件等级
介 绍:

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PS:6级缺少十本,7级缺一本

牛津阅读树到底有多强大?...............emmmm此处省略一万字,火了半个地球,几乎每个孩子必看的读物,读过的就没有说不好的,不论大人孩子,都迷它!
最新牛津阅读树Oxford Reading Tree(学校版)1-9级PDF+MP3英音美音合集下载   Z- E8 @- Y: M" H8 \
说起牛津阅读树不得不提下版本,市面上的Oxford Reading Tree牛津树真是五花八门,体系杂乱,一不小心就进了坑,可能买的体系不全,内容不多,最后还要重新来过,而且牛津树电子版的资源格式版本众多,家长们看的也是云里雾里,我本人也是牛津阅读树的粉丝,研究过很多,也看到过很多牛津阅读树,但是很少有齐全的资料。
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为了方便自己,也方便家长,今天给大家分享一份最新牛津阅读树Oxford Reading Tree(学校版)1-9级PDF+MP3英音美音合集,这份牛津树资料可以说很齐全了,有电子档,有音频,有英音有美音,对号入座,不用再担心杂乱啦!

在西方英语国家,说到自然拼读的学习,基本上是绕不开《牛津阅读树》的。可以说,这一套又算是史上最全、最专业的一套牛津树,一次性承包了孩子从3岁到小学毕业的英语学习,非常难得。


1-9阶全部在这里了,是不是很壮观!

为了让大家对这套完整版牛津阅读树有一个全面的认识,我还是会从三个方面对这套书进行介绍:

牛津阅读树是什么?

为什么孩子需要读牛津阅读树?

家长和孩子怎么共读牛津阅读树更有效果?

牛津阅读树是什么?

牛津阅读树究竟是何方神圣?

我先给第一次听说这套书的爸妈做个简单科普:

牛津阅读树(Oxford Reading Tree,简称ORT),是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物,由英国著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家花费30多年的时间打造而成。

它到底有多牛?我们来一起看一组数据:

作为孩子学英语的神级分级读物,《牛津阅读树》有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉;

在英国,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料;

目前,全世界有133个国家超过三千万的儿童在同步学习。

说起牛津阅读树,很多妈妈会误认为是一套书。实际上,牛津阅读树是一个庞大的体系,有许多分支。根据使用环境可以分为家庭用书和学校用书。

妈妈们可能对牛津阅读树的家庭用书并不陌生,因为我之前也开团过。就是下面这套Read with Biff, Chip & Kipper(简称Biff系列)。

这套书是牛津出版社专为家庭亲子阅读设计的读本,内容简单、易上手,孩子接受度高。美中不足地是,这套书国内只引进了1-6阶(共58册),提供的阅读量明显不够。

这次开团的完整版牛津阅读树,是正统的学校教材。前面提到的80%英国学校都在用的英语母语学习材料就是这套书啦。

这套牛津阅读树(学校版)最大的优点就是体量大、够系统,它提供的阅读量是Biff家庭系列的7倍(全10阶,共406册)。

L2的对比图(左为这次的学校版牛津树,右边是之前的家庭系列)

虽然同为牛津树阅读系列,这次的牛津树(学校版)与Biff家庭系列,自然拼读学习和阅读读本在内容上没有重合!

两套书都以Biff一家人的生活为主线,书中的小故事浅显易懂,生动有趣,特别贴近小朋友的生活。

更赞的是,这些故事具有连贯性,孩子读起来就像看一部动画片,一集一集总是放不下,特上瘾!所以,牛津树的学校用书和家庭系列是可以配套使用,相辅相成。

接下来,我们来好好聊聊这次牛津阅读树(学校版)到底包括什么?

它和咱们之前开团的版本有什么区别和联系?

牛津阅读树(学校版)系列读物从低到高共分为9阶(L1-L9),10个级别,因为L1被分为L1和L1+两级,每一个级别都用明显的颜色进行区分。

L1-L9根据能力培养的侧重点不同,共包含3个阅读里程碑:

第一阶段(Level1—Level3)培养阅读兴趣;

第二阶段(Level4—Level6)教授阅读技巧;

第三阶段(Level7—Level9)将阅读学以致用。

为了方便大家理解,也为了让之前买过的妈妈,看得更直观,我特意在1-9阶完整版读本表格上,用绿色的方框标记出了这次新增的书目。

产品名称:牛津阅读树(学校版)1-9阶

语言:英语

作者:Roderick Hunt

绘者:Alex Brychta

出版社:Oxford University Press

阅读年龄:0-14岁

售后客服:工作时间联系客服微信:fulishewenjie6 或拨打:13121378785

为什么孩子需要读牛津阅读树?

市面上的分级阅读书那么多,为什么孩子一定要有一套牛津阅读树(学校版)?

因为,牛津阅读树能带给孩子的远不止阅读这么简单。接触过牛津阅读树(学校版)的妈妈都知道,孩子首先学到的是自然拼读,相当于我们汉语中的“识字辨音”。

我在美国游学的时候,就发现,美国三年级的孩子看的书都是大部头系列,阅读量惊人。

我一直很纳闷他们是怎么做到的?问了朋友才知道,在美国,孩子从幼儿园开始就会接触自然拼读,到小学二年级基本学完。

那么,什么是自然拼读?它为什么这么神奇?

自然拼读(phonics)是英语初学者学习学习字母及字母组合的常规读音,掌握140条左右的发音规则,达到见词能读、看词会拼。

掌握了自然拼读,就搞定了80%的英语单词。据牛津出版社编辑组的数据研究统计:

用Phonics的,词汇每年自然增长2910-4850个。

不用Phonics的,要靠强制记忆,学到不超过600个新单词。

以单词Family为例,让大家感受下自然拼读的魅力:

当孩子看到family这个词的时候,就可以根据f、a、m、i、ly的发音规则准确地读出来;当孩子听到family的发音时,根据发音规则,找到相应的字母组合,顺利拼写出来。

与市面上的其他自然拼读教材相比,牛津阅读树(学校版)的优势是什么?又学又练!

牛津阅读树(学校版)是教育专家充分考虑孩子的年龄和语言学习特点进行的科学分级,各级别都包含4种自然拼读读本:

√sounds and letters 声音和字母(L1-L5)

学习自然拼读法则和规律

√phonics fiction 自然拼读故事读本(L1+-L6)

以图为主,短句为辅,在故事中练习对应的拼读法则;

√phonics non-fiction自然拼读科普读本(L1+-L6)

高清实拍图片,科普专题,练习对应的拼读法则;

√decode anddevelop stories 解码读本(L1-L9)

故事情节更丰富,句式高度重复, 练习将字母音合成单词发音,同时,着重于词意的理解和运用,顺利过渡到丰富阅读。

牛津阅读树(学校版)在L1-L6主要是自然拼读的学习和巩固,即“learn to read”的过程;到了L7-L9则主要侧重“read to learn”,强调阅读能力提高、知识宽度的拓展。

L1-L9除了上面4种自然拼读读本外,还有classic stories(经典故事)。在经典故事中,孩子可以积累词汇、最地道的表达:

Aircraft 中包含大量关于飞机组件的单词注释,让小朋友对一目了然,还可以积累专业的主题词汇。▼

Kipper and the Trolls中怪物请KIipper参加宴会,享受大餐,使用的是“Tuck in”这种地道的表达。▼

可以掌握跨学科知识,轻松拓展知识宽度;

The Minibeast Zoo中穿插了大量生物的学科知识,比如蟾蜍toad和青蛙frog的皮肤触感是不一样的。▼

The Stars涉及许多天文学的小知识,北斗七星The Big Dipper、双子座The Twins、小犬星座The Little Dog等。▼

总结下来,通过牛津阅读树(学校版),孩子可以:

系统学习自然拼读;

提高阅读流利度和理解力;

积累词汇语法知识和地道表达;

拓宽知识宽度,掌握跨学科知识。

可点读的牛津树,零门槛英语学习

牛津阅读树怎么读更有效果?

之前咱们开团牛津树的时候,就有很多妈妈私信我,说这么好的一套书,真的很想买来给孩子学一学,但是这么庞大的体系,真的有点担心自己Hold不住。

首先,要告诉大家的好消息是,这次开团的牛津树(学校版)1-9阶全套可使用毛毛虫点读笔点读。

添加了点读功能的牛津树(学校版)可以说是零门槛学英语了。这下,大家再也不用担心因为自己发音不标准不能辅导孩子了。


接下来,我就把自己和小川一起阅读牛津树的经验倾囊分享给大家。

1. 三步走学习法

牛津阅读树所有级别都是通过自然拼读学习+不断练习+丰富阅读,来巩固自然拼读、提高阅读能力的。

  • Teach Phonics (语音教学)

  • Practice Phonics (语音练习)

  • Richer Reading(丰富阅读)

这“三步走”的方法,就是通过之前提到的牛津树的5类书目完成的。

我来举个例子,大家就明白了。

第一步:学拼读

Sounds and Letters Book33(L5)是专门学习自然拼读中“同形不同音”的读本。其中,字母组合ch共有3种可能的发音:/ch/, /sh/, /k/;字母组合ow有两个发音/ou/和/oa/。

第二步:练拼读

在掌握了ch和ow的发音规律后,就要通过fiction & non-fiction读本和decode and develop读本的阅读进行有针对性的训练。

Fiction读本Rowing Boats 中存在ch和ow大量的拼读练习,比如Chip、choice中ch的发音练习,row中ow的发音。

non-fiction读本Pirates、Make a wind vane、On Safari 中包含许多ch和ow的拼读练习,比如schooner中ch的发音练习,know、arrow中ow的发音。

decode and develop读本是解码读本。解码读物,这个概念有点陌生。简单来说,这类书专门用小故事、短句短语,来练孩子的拼读能力。孩子用学到的拼读规则就基本能把这本书读出来。

比如,Rats中也包含许多ch和ow的拼读练习,比如know、glow中ow的发音。

第三步:拓展阅读

在掌握和大量练习了ch 和ow的基本发音规律后,需要通过richer reading范畴的L5 classic stories(经典故事)提高阅读的流利度,拓展知识面。

Village in the Snow 经典故事中,同样包含ch和ow的发音规律,比如children中的ch,snowman 和snowball中的ow。

除此之外,经典故事读本比自然拼读练习读本要难,句子长度长,句子书目多,故事情节也更丰富。

比如Village in the Snow讲述的就是Biff和小伙伴们穿越到雪镇,遇到大孩子欺负一个小男孩。他们齐心协力帮助小男孩抵抗欺凌的故事。

2. 阅读指导

除了经典的“三步走”学习法,牛津树(学校版)也为家长们提供了亲子共读的阅读指导,包含阅读前、阅读中以及重点生词等。

接下来,我还以Village in the Snow 经典故事为例,结合我自己的经验,跟大家分享下如何使用阅读指导。

阅读前:

▪引导孩子使用自然拼读法的规律,自主拼读题目village in the snow;

▪家长根据封面、题目提问题,引导孩子主动思考,比如:你觉得这个故事发生在哪里?

阅读中:

▪让孩子用自然拼读法拼读单词,朗读故事;

▪关注单词组成、句式转换等语法知识,village 故事中存在大量复合词,比如moonlight,引导孩子关注这样现象;

▪如果遇到生词,最好的方法是让孩子根据上下文的语境(context)进行推测,如果实在太难,可以使用儿童专用的以图为主的英英词典。

阅读后:

▪家长使用what/where/who/when/why/how等疑问词,提出故事相关的问题,帮助孩子回忆故事内容;

▪让孩子大声复读故事,能力强的孩子可以用自己的话复述故事;

▪复习生词

3. 阅读进度建议

在英国,小朋友每天在学校都会保证30-45分钟的阅读时间,一年两个学期下来,能够完成50-150本牛津树读本的阅读量。

对于中国孩子来说,阅读进度是跟英语水平直接挂钩的,个体差异比较大。

从我个人的经验出发,建议大家这样读:

对于英语启蒙的孩子来说,保护兴趣是最重要的。每周2-3次,每次15-20分钟就足够了;

对于有一定英语基础的孩子,建议保证每天15-20分钟的阅读时间;

对于英语基础好的孩子,建议每天30-45分钟阅读时间,同步英国孩子。

最后,想要再多说一句,亲子共读中,我们要给孩子充分的自由和积极的反馈。

在家长控制阅读进度的前提下,允许孩子自己挑选感兴趣的书来读;允许孩子反复读一本书;

在孩子阅读遇到困难时,及时帮助孩子;如果在朗读或者阅读过程中,出现个别词汇和句子的小错误,不要抓住不放,始终以鼓励为主。

有兴趣的亲,可以听一听牛津树作者的亲子共读建议~

分册介绍

预备级(L1)

磨耳朵+语感启蒙

建议年龄:0岁+

这套书是正式学习自然拼读之前的预备学习。全套是关于声音的无字书,约含70个不同拟声词和与声音相关的词汇,大量韵词包含头韵和尾韵,强调辨音与听音的作用,环境音、身体音、乐器音等等。

这样的设计,可以让孩子充分感受字母与字母组合发音特点,注重细微发音,充分锻炼口腔肌肉和培养标准发音的基础。

第一级(L1+)

自然拼读入门,学习简单句

建议年龄:3-6岁

从L1+开始,正式进入自然拼读规则的学习阶段。每本书涉及4个单个字母的发音学习。在这个阶段,小朋友不仅会接触包含发音字母的单词,同时还会学习简单句的学习,如陈述句、祈使句、否定句等。

阅读题材更广泛了,不仅有故事,还有简单的科普文。

第二级(L2)

字母组合拼读学习

适合年龄:4岁-8岁

第二级开始,自然拼读内容升级,从单个字母发音过渡到简单的字母组合发音。单词的难度也跟着上升,从3个字母的单词变为4-5个字母的单词。

句子结构更加复杂,长度也加长了。阅读题材也进一步拓宽,除了生活主题,还出现了科学主题,比如:化石。

第三级(L3)

同形不同音的拼读学习

建议年龄:5-9岁

进入L3阶段,孩子的自然拼读学习侧重同一字母组合的不同发音规律,类似汉语的“多音字”。句子长度更长,时态更加丰富,出现了一般将来时等时态。

阅读素材依旧延续了以往的故事、科普等多类型文章,涉及的学科知识更加广泛,比如新增了天文学等学科。

第四级(L4)

同音不同形的拼读学习

建议年龄:6-10岁

L4的自然拼读开始学习一些同一发音的不同字母组合,同时对之前的自然拼读法则进行系统地复习。短篇故事一如既往地给孩子提供了很多拼读规则练习。

科普读本中出现了书信等新的文体,可以帮助孩子累积基础写作的素材,提升书面表达能力。

第五级(L5)

自然拼读法则汇总

建议年龄:8-11岁

L5将迎来自然拼读规则学习的终结,孩子在这一阶迎来一次汇总学习,齐集“同音不同形”、“同形不同音”的规律总结;自然拼读阅读部分会提供大量的阅读材料,让孩子逐个攻破并掌握以上两种情形的音素。

虽然是自然拼读法则的最后复习和强化,但也是尝试独立阅读的新起点(自然拼读规则的运用还会延伸到后面几阶)。

第六级(L6)

巩固拼读,向阅读过渡

建议年龄:8-11岁

L6属于从拼读学习向阅读能力培养过渡的阶段。每册读本都包含10条左右的自然拼读规则,持续巩固提高孩子的拼读技巧。

阅读读本的体量较之前明显增加,每页文字量都在4行左右。故事拓展的层次相对之前的阶段来说会进行简化,而情节内容等也会变得更加有趣和具有探索性。

第七-九级(L7-L9)

阅读进阶

适合年龄:8-14岁

L7-L9阶为孩子提供了丰富的扩展阅读读本,着重提升阅读量和流利度。进阶的词汇、多样的句型段落,加上跨学科的内容展示,能够让孩子们在阅读中吸收更多的知识!

故事的内容饱满,情节跌宕起伏,措词优雅精准。每册32页,每页5-6行的文字量,大人看了都会大呼过瘾,利于培养对语言的美感和好感,对口语表达和写作也大有裨益。

为了方便大家购买,这次开团,每个级别分为:自然拼读系列和拓展阅读两个系列。

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