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觉得“亲子共读”太难?6个入门级技巧,新手秒变老司机亲子伴读网

jason/2024-09-06/来源:/ 分类:网友分享/阅读:
我家孩子对绘本很感兴趣,天天缠着我给他读,但是我总感觉自己讲得不太好,有点僵硬,有没有什么方法可以让我读起绘本更有趣些呢? 感觉这是很多新手家长,特别是刚刚才踏入亲子阅读这块儿的家长最关心的问题,总担心自己讲绘本的方式不专业、语言不生动,生怕是自己的原因让孩子对绘本的兴趣“直线下降”。 但事情的真相是: 只要是家长用心讲的故事,并且在整个阅读的过程里都是用积极的态度去讲绘本, 绝大部分孩子都不会在乎家长们 ...

我家孩子对绘本很感兴趣,天天缠着我给他读,但是我总感觉自己讲得不太好,有点僵硬,有没有什么方法可以让我读起绘本更有趣些呢?


感觉这是很多新手家长,特别是刚刚才踏入亲子阅读这块儿的家长最关心的问题,总担心自己讲绘本的方式不专业、语言不生动,生怕是自己的原因让孩子对绘本的兴趣“直线下降”。

但事情的真相是:只要是家长用心讲的故事,并且在整个阅读的过程里都是用积极的态度去讲绘本,绝大部分孩子都不会在乎家长们所担心的“专业度不够”的问题,所以,各位家长们请放心大胆地给孩子读绘本吧!

下面,就给家长们推荐6种常见的绘本讲读:



1.直接照着书朗读


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这是亲子阅读中最简单的、也是我们的新手家长最容易上手的方法!在做亲子阅读时,我们可以拿着绘本,一字一句地朗读给孩子听,也可以让孩子自己一边看着绘本里的图画,一边听我们讲故事。

如果家长觉得照着文章朗读比较生硬,可以在朗读过程中加一些语音语调的变化或者拟声词,比如“哇”“哎呀”“咦”等,会让故事变得更加生动有趣。


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2.用自己的语言讲读


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这个方法对家长的要求有一点点高,它需要家长在绘本原有的故事情节基础上,加入自己的理解,再按照自己的语言风格重新对绘本进行讲解。

在此之前,家长需要自己“预习”那些要给孩子讲的绘本,熟悉里面的人物、故事情节及亮点,在做亲子阅读时,融入合适的表情、语气及动作等,比如,模仿绘本里不同角色的声音、表情,或肢体动作,能让整个讲读过程更生动活泼。


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3.鼓励孩子大声朗读


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当家长和孩子共同看完一本绘本后,可以鼓励孩子大声朗读出来,就算是自家孩子还不识字,但只要他对绘本里的故事情节有印象,就可以鼓励他大胆地讲出来,这不但有助于孩子的听力和语言能力的发展,也会让孩子获得成就感。用这个方法时需要挑选那些适合自家孩子年龄段的绘本,故事情节太长或太复杂的绘本,会导致孩子无法理解或记不住情节,从而产生挫败感。


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4.添油加醋或者自行简化


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当家长照着绘本上的文字一字一句讲解时,如果发现孩子对绘本里的某个部分特别感兴趣,不妨进行一番“添油加醋”,增加一些故事情节或角色信息,提高孩子关注度和兴趣值。

如果觉得书中有些内容过于冗长或复杂,孩子对这些内容很难理解,就可以在不影响原来的故事架构上自行删除一部分。


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5.家长和孩子互换角色


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在亲子阅读过程中,和孩子互换角色,让孩子主动讲故事给家长听,这样可以极大地提升孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。

家长还可以和孩子一起,以接龙的方式一人一句轮着来改编绘本故事,增强整个亲子阅读过程的互动性。


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6.多元体验的互动方式


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除了在家里的常规亲子阅读外,家长们可以围绕绘本的故事情节、地点或者是角色,借助外界的感官来和孩子进行互动或做延伸活动。

比如,带孩子去听一场讲座、看一场展览、在家做一场绘本剧演出,或者和孩子共同制作一本小绘本等,用多元的方式去吸引孩子慢慢爱上阅读。


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家长不要太担心自己的“专业度”问题,只要你们能抽出时间,坚持每天都和孩子一起读绘本,这就已经是99分父母啦!




本文选自《新晨》2023年第4期


标签: 亲子共读
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