0 到 3 岁儿童早期教育的重要性

• 大脑与心理发展关键期 0 到 3 岁是儿童大脑发育和心理发展最迅速的时期，是各种潜能开发最为关键的时期，也是口语、数字逻辑概念掌握的关键期，是行为、性格、人格发展的奠定期。3

• 奠定基础 早期教育核心在于提供丰富的教育环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，为其日后的发展打下坚实基础。3

0 到 3 岁儿童早期教育的内容

• 婴幼儿卫生保健

• 包括新生儿期、婴儿期、幼儿期的分期与保健要点。

• 涵盖体格生长的基本规律、常用指标和影响因素。

• 介绍各系统如消化系统、呼吸系统、循环系统等的解剖生理特点。1

• 婴幼儿营养

• 0 - 6 月龄婴儿喂养，如纯母乳喂养、部分母乳喂养、人工喂养等。

• 6 - 12 月龄婴儿喂养，包括奶类来源、及时合理添加辅食等。

• 1 - 3 岁幼儿喂养指导，如保证乳类食物量、选择易消化食物等。

• 常见的营养性疾病，如营养性缺铁性贫血。1

• 婴幼儿的心理发展特点

• 大脑与神经系统发展，包括脑发育的可塑性和代偿性等。

• 运动能力的发展，如运动发展规律、大运动和精细动作发展程序。

• 感知觉的发展，涵盖视知觉、听知觉、皮肤感觉等的发生发展。

• 注意、记忆、想象的发展，包括发生发展与培养。

• 认知能力与思维的发展，包括认知发生发展、思维类型特点等。

• 语言的发展，包含语言发展的生理基础和程序。

• 情绪情感的发展，如情绪情感对婴幼儿发展的意义等。1

0 到 3 岁儿童早期教育的方法

• 通过引逗锻炼 把玩具放在宝宝翻身可取到的地方，促进翻身和爬行；让宝宝坐在离玩具一定距离的地方，促进爬行动作。2

• 锻炼动手能力 为宝宝准备小瓶子，练习拧瓶盖，和宝宝合作装捡豆子。2

• 语言交流 日常生活中常与宝宝聊天，耐心理解宝宝语言，满足要求并教更明确的词语，拓展词汇量。2

• 音乐启蒙 选择悦耳纯音乐、有声故事等锻炼听力，家长可随音乐变化变换动作，教宝宝动手动腿。2

• 训练观察能力 拿出类似图片让宝宝说出区别，给宝宝水果或玩具观察后藏起来让其说出特点。4

• 训练移动能力 如捡球游戏、摘花生游戏，训练宝宝动作协调能力。4

• 训练大脑 让宝宝学儿歌或短诗，展示不同颜色卡片让宝宝说出数量。4

• 训练语言能力 出示婴儿绘本让宝宝说出动物和水果名字，鼓励宝宝描述事情。4