小班“植树节”教案.亲子伴读网

教案名称：小班“植树节”

课时：1课时

年级：小班

教学目标：

1. 让幼儿了解植树节的由来，知道植树的重要性。

2. 培养幼儿的环保意识和爱护植物的习惯。

3. 培养幼儿的动手能力和合作精神。

教学内容：

1. 学习植树节的由来

2. 认识不同的树木和植物

3. 亲身体验植树活动

教学过程：

一、热身活动

1. 组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。

二、学习植树节的由来

1. 教师讲解植树节的由来，让幼儿知道植树的重要性。

2. 出示相关图片，让幼儿了解树木和植物对环境的作用。

3. 邀请幼儿分享自己与树木相关的故事或经历，培养幼儿的环保意识和爱护植物的习惯。

三、认识不同的树木和植物

1. 教师出示不同的树木和植物的图片或实物，让幼儿观察和认识。

2. 引导幼儿说出树木和植物的特点，如树干、树叶、花朵等。

3. 邀请幼儿分享自己认识的树木和植物，培养幼儿的观察力和表达能力。

四、亲身体验植树活动

1. 教师组织幼儿进行植树活动，准备好植树工具和苗木。

2. 引导幼儿亲手挖坑、栽种苗木、浇水等，亲身体验植树的乐趣。

3. 鼓励幼儿合作完成植树任务，培养幼儿的动手能力和合作精神。

五、总结与反思

1. 教师带领幼儿总结今天所了解的植树节的由来和植树的重要性。

2. 邀请幼儿分享自己亲身体验植树的感受和收获。

3. 教师对幼儿的表现进行评价，鼓励他们继续爱护植物，保护环境。

教学评价：

1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对植树节的由来和植树的重要性。

2. 评估幼儿认识不同树木和植物的能力，观察他们的观察力和表达能力。

3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中是否表现出爱护植物、保护环境的意识。