小班“三八妇女节”教案亲子伴读网
教案名称:小班“三八妇女节” 课时:1课时 年级:小班 教学目标: 让幼儿了解“三八妇女节”的意义,知道它是妈妈的节日。 培养幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。 培养幼儿的表达能力和动手操作能力。 教学内容: 了解“三八妇女节”的来历 制作节日贺卡 给妈妈一个拥抱和祝福 教学过程: 一、热身活动 组织幼儿进行简单的体育活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,提高注意力。 二、了解“三八妇女节”的来历 教师讲解“三八 ...
教案名称:小班“三八妇女节”
课时:1课时
年级:小班
教学目标:
让幼儿了解“三八妇女节”的意义,知道它是妈妈的节日。
培养幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
培养幼儿的表达能力和动手操作能力。
教学内容:
了解“三八妇女节”的来历
制作节日贺卡
给妈妈一个拥抱和祝福
教学过程:
一、热身活动
组织幼儿进行简单的体育活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,提高注意力。
二、了解“三八妇女节”的来历
教师讲解“三八妇女节”的来历,让幼儿知道它是妈妈的节日。
出示相关图片,让幼儿了解妈妈在家庭中的角色和付出。
邀请幼儿分享自己妈妈的关爱事迹,培养幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
三、制作节日贺卡
教师出示预先准备好的材料,讲解制作贺卡的方法。
引导幼儿发挥想象力,用彩纸、画笔等材料制作贺卡。
鼓励幼儿在贺卡上写下对妈妈的祝福语。
四、给妈妈一个拥抱和祝福
教师组织幼儿进行角色扮演,模拟给妈妈一个拥抱和祝福的场景。
邀请幼儿上台展示,并鼓励他们用自己的语言表达对妈妈的祝福。
教师对幼儿的表现进行评价,强调关爱妈妈的重要性。
五、总结与反思
教师带领幼儿总结今天所了解的“三八妇女节”的意义。
邀请幼儿分享自己制作贺卡的过程和感受。
教师对幼儿的表现进行评价,鼓励他们继续关爱妈妈,尊敬家人。
教学评价:
观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对“三八妇女节”的认识。
评估幼儿制作贺卡的能力,观察他们的动手操作和创新能力。
家长反馈,了解幼儿在家庭中是否表达对妈妈的祝福和关爱。
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