经典儿童绘本——《蚂蚁和西瓜》亲子伴读网

               

绘本名：《蚂蚁和西瓜》

出版社: 二十一世纪

豆瓣评分：8.5分

作者：田村茂，1949年生于日本东京都，毕业于桑泽设计研究所。

本作品是他的处女作，小东西遇到大的存在…是奠定他作品基调的风格之作。

《蚂蚁和西瓜》“细节多”是人人都知晓的事儿。这样的绘本如何能读出不一样的感觉呢？它讲述了小小蚂蚁的精彩世界。蚂蚁虽小，可是它们的力量可以撼动一座大山，因为他们团结一致。

蚂蚁是一种勤劳能干、聪明灵活又富有合作精神的动物。而西瓜，是孩子们都喜欢的水果。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣！蚂蚁虽小，可是它们团结一致，最终将一块大西瓜搬回家，蚂蚁都用了哪些好方法呢？让我们在书中寻找答案吧！

封面封底是连在一起看，蚂蚁们在西瓜上有打呼噜的，有挥动铲子的，有协力往下放吊篮的，有协力接吊篮的，有喊号子的音乐指挥家，有粗心大意掉落西瓜块的，有倒霉的被西瓜块砸到头的，有笑话倒霉蛋的……好几只小蚂蚁头上画着短线、汗水、口水，表示他们在说话。说的什么呢？猜一猜就特别好玩。

环衬——

绿色的背景下，黄色的线条勾勒出一家人坐在草地上野餐的场景，一方面为即将出场的大西瓜交代出处，另一方面也交代了故事发生了的时间，也即夏日的中午。一家人捧着西瓜大快朵颐。所以，蚂蚁们才会有机会发现一块被遗弃的西瓜，故事就从这里开始了。

一个炎热的夏天，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀!

蚂蚁们发现了一大块西瓜，蚂蚁们的心情怎么样？你是怎么知道的呢？他们跳起来、拍手、帽子都飞到了半空中！

当蚂蚁们发现西瓜时，画面的另一边是郊游完后一家四口远去的小小背影。他们绝对不是小人国的居民，只是由于距离和透视原理而“变”得如此之小，小得和小蚂蚁们不相上下了！

小蚂蚁又热又渴，看见了大西瓜都高兴的跳起来。他们爬到西瓜上，大口大口的吃起来。真好吃呀！不一会儿，它们吃得饱饱的，肚子都撑的大大的，实在是太好吃了。

这时，有一只小蚂蚁站起来说：“把西瓜搬回家吧，分给其他小蚂蚁吃。

四只蚂蚁爬到西瓜顶上啃食西瓜的特写场面，两者大小差异，看清楚蚂蚁的动作非得如此不可。蚂蚁们迫不及待地爬上了西瓜，开心地大口饕餮起来。“真好吃！”。四只蚂蚁每一个的吃相都不同，有两只吃得直舔舌头，一只把头都埋入西瓜中。

戴帽子的小蚂蚁一边心满意足地吃着嘴里的西瓜，一边向小伙伴们指挥着：“赶紧搬回家吧！”

说完，它从西瓜上滑下来，开始用力的推西瓜。推呀推呀，推不动。

另外一只小蚂蚁过来帮忙，嘿呦嘿哟，两只小蚂蚁也推不动。

又有两只小蚂蚁过来帮忙，四只小蚂蚁推啊推，西瓜还是一动不动。

嘿呦嘿哟，小蚂蚁们使出了吃奶的力气，可是西瓜依然纹丝不动，累得大家都趴倒在地上直喘气，嘿呦嘿哟太累了。

四只小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，虽不能撼动西瓜，但蚂蚁聪明灵活又富有合作精神，孩子们看得津津有味……

这时候，一只小蚂蚁想到了一个好主意。“哎，对了，我叫大家过来，我们一起搬，肯定可以搬得动。”小蚂蚁说着，便飞快地跑回家。

这个跨页是近景，把西瓜全貌及背影，还有和地平线上的小蚂蚁对比表现无疑。你看西瓜正中的那个小缺口就是蚂蚁啃食的位置，也就一个西瓜子的大小。

鲜红的西瓜引发读者食欲的美好联想，蚂蚁的吆喝声、打呼声也营造出令人发噱的声音效果。

对大家喊：“喂，我发现好东西了，快点跟我来啊。”

蚂蚁王国很有趣，弯弯曲曲的小通道，有这么多小房间，每个房间都有一个故事呢！我们来看看。各种各样的食物室，蘑菇种植室，休息室，修鞋室，宝物室，健身房，厨房，牙膏室等。真是充满了生活气息！一起来看细节：

1、蚂蚁王国的厨房，你看他们用黑边的放大镜折射太阳光来生火，并且制造了抽油烟机；

2、几个蚂蚁正在健身房满头大汗举重健身、打拳、荡秋千和爬绳呢，还有一只正在对着一群玩滑滑梯；

3、你知道这只蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗?因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙；

4、蚂蚁鞋匠在为蚂蚁家族的成员们修鞋呢；

5、蚂蚁正在用树叶种植蘑菇；

6、蚂蚁们正在用小水桶倒水，他们有一个大瓶子装满了水，一群小蚂蚁从外面打水倒入这个“储水器”，也有一群小蚂蚁在下面排队等着打水呢，他们还会用水龙头呢；

7、还有一名技师正在维修手表；8、还有小蚂蚁的储藏室里可真是宝藏多多啊，有啤酒瓶盖、闪亮亮的扣子、香甜的饼干、巧克力、薯片、草莓……

这页图画里有无数的细节可供发掘，保证孩子们爱不释手，乐此不疲！刚才讲到的细节找到了吗？

家里的小蚂蚁听到同伴的呼喊声，赶紧放下手头上的事情，跟着跑了出去。

整个跨页都是小蚂蚁和黑色的影子，就像马拉松赛跑占满了跑道，蚂蚁们或开心或严肃或垂涎欲滴地奔跑着，那丰富生动的表情，精彩绝伦的动感属于故事，也属于我的童年记忆。儿时谁一说哪里有好玩的，一大群小伙伴立刻会放下手里的玩具，成群结队，呼啸而去。

这些小蚂蚁来到西瓜旁，都高兴的叫了起来。“哇，好大一块西瓜啊！太棒了！”

大伙开始用力推起来，嘿呦嘿呦嘿呦。尽管它们用尽了全力，西瓜还是一动不动。

鲜红翠绿的大西瓜在小蚂蚁面前，就像一座突兀的大山，真真切切吓着了它们。但在勤奋能干的小蚂蚁面前，看来没有什么困难能难倒他们呀！大家团结一起推西瓜，个个累得满头大汗，可是西瓜还像个巨人一样一动不动呢。怎么办呢？

蚂蚁们真是太聪明了，还知道杠杆原理呢！它们找来了棍子，用石头垫着，准备把西瓜撬起来！戴帽子的小蚂蚁，指挥大家一起行动。可是撬了半天，西瓜还是纹丝不动！

这个时候有一只小蚂蚁说：“嘿，有办法了，我们把西瓜铲成一小块一小块的，再搬回去吧。”

右侧黑框内给出蚂蚁小队长的一个大特写，正在用铲子来分解西瓜，但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。看用铲子的姿势也很专业呢！

小蚂蚁们说干就干，他们有的爬到上面铲西瓜。有的把铲出来的西瓜放到吊车上慢慢往下放，还有的把西瓜搬回家去。

这一页是让孩子们最回味无穷的画面，蚂蚁们齐心协力把大西瓜，铲成一小块一小块搬回家。有指挥的、合力搬运的、边吃边干的、还有偷懒睡觉的……

可是孩子们难道仅得到一些笑料吗？不是得，当讨论的环节，你就会发现，孩子们看到了蚂蚁的聪明、勤快、团队合作。

从最初的搬西瓜，了解“推”“顶”“蹬”到后来的“挖”“铲”“抬”“背”“扛”抱”等表示动作的词语，让孩子结合画面动作了解这些词语的动作和效果。西瓜对蚂蚁来说就像是一座大山，蚂蚁们就是愚公，坚持不懈就能把这座大山移开。

小蚂蚁们排着整齐的长队把一块块西瓜运回家，小蚂蚁身后的山丘印证了它们要经过长途跋涉，太阳下投射的影子更长了，见证着劳动与汗水的印记呀！

小蚂蚁们搬呀搬呀，搬了好多的西瓜，直到家里再也放不下了。

他们的洞穴变成了西瓜的海洋，到处都是甘甜可口、鲜嫩多汁的西瓜，连瓶子里装的都是好喝的西瓜汁。所有的房间都塞满了，除了那个藏着宝物的房间。整个蚂蚁王国就变成了——西瓜王国了。

但是西瓜太多了也会给蚂蚁带来不开心。我发现了蚂蚁餐厅有一只蚂蚁准备用餐，在蚁穴被西瓜装满后，你看他生气了，西瓜太多了，他都不能吃饭了。健身也失去了空间。大多小蚂蚁不像上一张在洞穴时那么兴奋啦，这是为什么呢？

孩子对那两张蚂蚁洞切面图，一定会表现出特别的兴趣，一会儿看看没西瓜的那张，一会儿看看装满西瓜的那张，来回做对比观察。

“剩下的我们一起吃掉吧”小蚂蚁们欢呼着 爬到西瓜上吃了起来，吃的肚子圆滚滚的，像个大西瓜。

最后，一块大西瓜只剩下弯弯的瓜皮。

小蚂蚁们把这块西瓜皮变成了西瓜滑滑梯。

它们一个接一个的爬上去滑下来，爬上去滑下来，别提多开心了。

仔细看会发现，聪明的小蚂蚁们，可是把西瓜皮架在水边的一块岩石上呢！这可不仅仅是滑梯，还是一个欢乐的“水上世界”呀！

有的小蚂蚁还穿上了游泳圈，有的小蚂蚁用树叶当作滑板一滑而下。谁说只有“人会玩”，这幅画面活生生是一副“蚁会玩”的写实画面啊！不过作为孩子，他们爱的是乐趣、好玩及喜感。因此，触动他们的总是最后那个好玩有趣的滑梯。

后环+版权页

从环衬小蚂蚁在跑的图案，也就预示着故事的开端。一家人野餐离去，而留下的一块西瓜，引发了后面的故事。图画中细节上处理得很到位。画面的动感很强，可以感受到其中的快乐。还有像迷宫一样的家让孩子们很喜欢去探索。

故事读完喽，这里有几个问题请小朋友们动动小脑筋：

1.刚发现西瓜时蚂蚁的心情是怎样的？

2.发现西瓜搬不动时蚂蚁的心情是怎样的？

3.小蚂蚁们最后是怎样将西瓜搬回家的？

4.如果你是一只小蚂蚁，你会利用什么工具或者想出什么样的好方法来将西瓜运回家呢？

5.这是一群怎样的小蚂蚁？小朋友，你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么呢？

虽然一只蚂蚁的力量很小很小，但许多蚂蚁齐心协力的力量是无穷的。小蚂蚁们靠集体的力量解决了难题，顺利把西瓜运回了家，这也就是“团结就是力量”的道理。小朋友们，当你们在生活中遇到困难时，也要互相帮助、齐心协力，共同解决问题喔！