这类绘本已上「黑名单」，千万别送人，更别给孩子看！亲子伴读网

前天我们搞了一场直播——带您一起读绘本，培养宝宝好性格。

很多家长都去围观了（错过的也不要难过，后面还会有，持续关注哦）。

其中有不少家长留言表示“绘本倒是没少买，可不知道该怎么陪娃读”

别急，趁着今天世界读书日，我们就正儿八经聊聊，如何陪娃读绘本。

本文篇幅较长，分为挑绘本-读前准备-开始读，三部分，捉急的家长可以直接看第三部分。

所谓工欲善其事必先利其器，巧妇还难为无米之炊呢！读绘本之前总得知道读哪些绘本吧？

盗版绘本

不仅如此，盗版绘本的纸比较薄，文字和图画就会错乱，画面杂乱。长时间看这样的绘本，眼睛也特别容易疲劳，会增加孩子近视的几率。

内容不严谨的绘本

宣扬错误三观的绘本

很多人都知道《杰克和魔豆》的故事，杰克原本是一个贫穷的小男孩，偶然得到一颗魔豆，这颗魔豆长出了连接天上的魔豆藤。

超详细挑选教程，文末查看。

首先，最好是能在家设置一个专门的读书角。不用说非得弄多么奢华，只要让孩子知道这个地方是专门用来给他读书的，这就够了。我们家的读书角就在沙发拐角，边儿上放着小丸子自己的小书架。

其次，读绘本的时候一定要安静。比如，我给小丸子读绘本的时候，像丸子爸这样的闲杂人等都是要主动开启静音及手语模式的。

陪孩子读绘本的最佳阅读姿势就是孩子和家长胸背相依，把绘本拿在孩子的正前方开始读，绘本距离孩子的眼睛要在20cm左右。

最好选一个孩子心情好的时间读绘本。记住，是家长看孩子的心情给他读绘本，请分清主语和宾语的顺序。等找到这个时间点后，每天到了这个时间点就和孩子读15~20分钟，要养成固定的规律。

错误示范：

其一，按照自己的理解和思路读，不接受孩子天马行空稀奇古怪的想法，认为孩子怕是“脑子有坑”。

其二，把读绘本当做是《五年高考三年模拟（低幼版）》，非得让孩子学到点什么文化知识才行。

正确示范：

你就摸着良心问问自己，这绘本是给谁读的？请把主动权交给孩子，让孩子自己翻页、自己天马行空地发挥。咱们家长有点自知之明，说白了，你就是个捧哏的。

错误示范：

读绘本的时候最怕的就是面无表情直接照着生念，仿佛木头成了精，堪称最贵的绘本朗读器。总结下来就是，拒绝AI智能式读绘本。

正确示范：

读的时候要声情并茂，像小时候老师让你有感情朗读课文那样，抑扬顿挫，必要的时候还要配上表情和动作。绘本的角色高兴了，你也高兴，角色伤心了，你要呜呜呜地哭。我每次给小丸子读绘本的时候，都感觉自己像一个二百斤的神经病。

错误示范：

自己像是完成任务似的一气呵成地读，翻页来得太快就像龙卷风，完全不给孩子互动的机会。

正确示范：

要和孩子有互动，比如说让孩子指认绘本里面的物品，让孩子学绘本里动物的叫声，提问孩子一些开放性问题，再高级点，就是让孩子把故事复述一遍，或者是看个开头，让孩子猜后边的故事情节。

错误示范：

只讲绘本上的，绘本上没有的就不讲了。所以遇到像《蹦》这样全书只有1个字的绘本，就只能怀疑人生了。

正确示范：

其实绘本是让孩子认识世界的桥梁，最终还是要和生活结合。就好比，女生不能活在偶像剧里，孩子也不能活在绘本里。大家可以把生活中的经验和场景代入，让孩子更好地理解绘本的内容。

答：这个没有固定的时间点说必须从几个月开始，从孩子出生就可以读绘本了。因为读绘本不光是为了让孩子学习什么，也可以通过一些鲜艳的色块、家长读绘本时的表情及声音来促进孩子视觉和听觉的发育。

答：撕就撕吧，大家不要把撕书定义成一件坏事，更不要因此责怪孩子，他们不是在捣乱，就单纯觉得好玩儿。大家要尽量满足孩子对于撕纸的兴趣，可以给孩子买一些安全的、适合撕的软质纸，比如皱纹纸、餐巾纸等，让他可以随心所欲地撕。

答：首先家长要做好榜样，你玩着手机让孩子去看书，这就太双标了。再来就是，哪怕孩子不感兴趣，你也得生读尬读、继续你的表演，慢慢地孩子就会被你吸引。要给孩子一点时间和耐心。

答：那就读呗。孩子让你重复读，那说明他很喜欢这个故事，大家不要觉得麻烦，孩子没有办法一次接受到全部的信息，重复读是他不断接受信息，不断学习的过程，这是好事。

好了，今天的分享到这里就结束了，读绘本这件事，道理大家应该都懂了，接下来就看你怎么“套路”孩子了，它并没有一个固定的模式和标准。只要有爱，那么，它就是对的。

对我来说，你们的转发，就是对我最大的爱！

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