培养宝宝的想象力 一生都受益亲子伴读网

　　幼儿期是宝宝设想力最充实的时间，培植宝宝的设想力，父母们要捉住这个闭键时间。培植宝宝的设想力能够会让没有少父母感想对立，设想力原身即独特归纳，有些父母会感想无从停手。本来，培植宝宝的设想力也许从凡是的一些小事进手，比方一些亲子嬉戏或许是睡前的小故事，皆也许融进设想力的培植。要显示，设想力对于儿童而言特殊沉要，从小培植宝宝的设想力，能助帮宝宝孕育革新认识和革新念维，让儿童终身受益。

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★看法和回顾：培植宝宝的设想力

　　皆讲设想力也许助帮儿童练习和回顾，那末换个角度来讲，培植用设想力往练习和回顾的民风，也许助帮儿童演练设想力。

　　用设想力看法人和物

　　宝宝们一启初看法新的货色和人的时间，也许启发儿童应用人物特点往设想，再回顾。比方，让儿童们用清楚的小动物设想到看法的新伙伴，新缔交有酒窝的小女孩A是像小白兔，高高瘦瘦的男孩B则像小山公。比方，看法蔬菜时，你也许报告宝宝，胡萝卜像匹诺曹长长的鼻子，白萝卜像圣诞爷爷白茫茫的胡子。让儿童在回顾新事物中应用他们最宠爱的设想。

　　看法日期和光阴

　　尔们还也许把宝宝的设想力范畴添进时间，取光阴，让它变得更添充实。比方，也许每一个月份带儿童归忆当月的特出日子，“6月里的第成天，是六一童子节，由于是属于童子的节日，爸爸妈妈带着宝宝往公园玩，还送了尔玩物”等等，运用脑筋里保管的回顾图象，记取这些日子。

　　记取数字

　　在演练儿童回顾家里的电话号码和门招牌码时，能助帮儿童的设想变得厚情节，更具有连结性和关系性。饱励儿童把每一个数字设想成其它一种事物，比方“1”像孙悟空的金箍棒，“2”像表露鹅等等。尔后在回顾一串数字，让儿童按照设想把这些编成一个故事，而记取这串号码。

★亲子嬉戏光阴：让设想力自如表现

　　跟宝宝一同干嬉戏的光阴，把设想力融进入往，也能培植儿童更充实的设想力。独特是过家家这些脚色饰演的嬉戏，会让儿童没有断地效仿、设想他人的动作。共时，倘使父母们陪着他们玩这些无厘头、以至弄笑的脚色饰演，他们能从设想中得回莫大的满意感。 标签：