心理健康教育亲子伴读网

【导语】

亲爱的同学们：

早上（下午）好，很高兴能与大家见面，下面四十分钟我们将一起度过。今天我们学习温馨亲子情。

（展示课件）

【故事】

2018年秋，广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，,缆车载着游人们滑入了生命的深渊.缆车上遇难的人中有一对夫妇带着一个只有四周岁的小男孩,就在缆车落地的瞬间,小男孩的爸爸妈妈用双手竭力托起了他,小男孩只受了轻微的伤,而他的爸爸妈妈永远离开了他……

感悟：在这个世界上父母是最爱我们的，甚至为了孩子可以牺牲自己的生命。

  初中生关心的是学习、考试成绩、同学相处以及与老师相处等问题。 而初中生的爸爸妈妈（家人），他们关心的又是什么呢？ 同学们该如何与父母（家人）相处呢？ 让我们一起来体会吧！

【活动】爱的冲突

“暴风雨”的夜晚

    小明和爸爸最近总是冲突不断，小明爱好打篮球，爸爸坚决反对，要求他只能学习；妈妈也不放心他，唠唠叨叨，还总监视他……唉，和父母沟通怎么这么难！

师问：进入初中后，父母最常挂在嘴边的一句话是什么？

请大家模仿父母的口气，听听父母的声音。

感悟：1.原来不是只有我的父母会这样说我，天下父母的心都是一样的。

  2.父母态度的改变 ，并不表示父母的爱心减少，实际传达的是父母更多的期望以及对子女的尊重。 【活动】爱的天平

把父母为你做的事情和你为父母做的事情列举出来。

扪心自问——  你了解自己的父母吗？

你知道父母的生日吗？

你知道父母最大的优点和长处吗？

你知道父母最大的爱好吗？

你知道父母现在最大的愿望吗？

你知道父母现在最大的苦恼吗？

师问：从“爱的天平”活动中，你发现了什么？

1.父母在哪些方面对我们的态度改变比较大？（实话实说）

父母对子女的管教态度、管教方式等或许有所改变。

2.父母态度的改变，带给我的感受是什么？（畅所欲言）

   不适应，有压力，烦躁感等

3.父母发生了这些改变的可能原因是什么？

   社会竞争激烈，父母期望子女成龙成凤，希望孩子比父母强，担心孩子考不上高中，担心孩子将来没有好工作会受苦等。

 4.成为初中生后，在哪些地方享受到比小学时更多的尊重？

    尊重指父母能注意到孩子的需求和独立自主的愿望、让孩子自己做决定、减少干涉等。

     如：可以单独外出；家庭活动或作息常会迁就初中孩子；和父母讨论问题的机会增加；有专用书桌；体贴孩子作业负担及考试压力等。

【搭建心灵沟通的桥梁】

教师呈现课件中羊羔跪乳的故事

议一议：羊羔跪乳的故事给我们什么启示？

想一想：当我们和父母发生矛盾时，我们应该怎样办？

说一说：在与父母沟通上，你一定有很多办法，与大家交流一下。

【走进生活】

当你处于下列情景中时，你会怎样做？

情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路            上注意安全，上课一定好好听讲。

情景二：星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。

情景三：放学回家见到父母心烦意乱情绪不佳。

【活动】情景再现

    小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。

【思考交流 】  

（1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？

 集体交流：妈妈的原因；小明的原因

（2）你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？

【活动】叮咛小语

初中生的父母（家人）常对孩子有更多的担心和期望。下面的提醒，能帮助你摆脱父母给你的压力感并享受到隐藏在期望背后的那分爱与关怀。

    接受自己逐渐长大的事实。

重新考虑、调整自己的不良习惯。

    察觉自己与父母（家人）的关系是否变得         更紧张了。

    意见不同时能换位思考，体谅父母，适时适当的表达自己的意见。

【搭建与父母沟通的桥梁】

学会与父母沟通的基本要求

    1、理解自己的父母

2、尊重自己的父母

3、还要掌握一定的技巧和方法

当我们和爸爸妈妈发生矛盾时，我们可以这样做：

   首先，换位思考，及时稳定情绪；

   其次，自我反思，主动承认错误；

   最后，说出感受，商量解决问题

 【给你支招】走近父母的方法和技巧

主动交流：每天找点时间和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校老师和朋友。

创造机会：每周至少跟父母一起做一件事，如做饭、打球、看电视等。

认真倾听：被父母批评或责骂时，要先听完父母的想法，了解原因。

主动道歉：自己做的不对，主动道歉，往往会得到父母的谅解。

善于体谅：与父母发生冲突，先不要去争辩，找时间再与父母沟通。

控制情绪：与父母沟通不好时，不随意发脾气、顶嘴。

分担责任：主动分担家庭的一些责任。

讨论问题，达成共识：学会遇事多与父母讨论，并就行动达成。

【智慧语录】

长大了被要求的标准提高了，责任加重了，但也意味着自己在家中更有分量了。

用心、用情的沟通，会让亲子间的关系更亲密。

初中生，只有重新调整自己的习惯学习，舍身处地的考虑问题，适时适地的表达自己的想法，才能增进亲子关系。

【本课小结】

•   与父母相处的十条建议

1、自己事情自己办，不给父母添麻烦

2、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿

3、家务劳动帮着干，多为父母减负担

4、思想学习勤汇报，恳求父母多指点

5、探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵

6、学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢

7、递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边

8、养育之恩重如山，儿女责任记心间

9、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先

10、大事小事不计较，学会宽容无事烦